LE DÉVELOPPEMENT À LONG TERME DE L'ATHLÈTE

Le modèle de développement à long terme de l’athlète

1. tient compte du développement physique, mental, émotionnel et cognitif des enfants et
2. permet d'acquérir un savoir-faire physique qui sert de fondement à la poursuite de l'excellence :
   • enrichit le répertoire physique de tous les jeunes, de la petite enfance à la fin de l'adolescence, en favorisant la pratique quotidienne d'activités physiques de qualité dans les écoles et en proposant une approche intégrée pour le développement des qualités physiques grâce à des programmes sportifs communautaires récréatifs et à des programmes de sports d'élite;
   • reconnaît la nécessité d'intégrer toute la population canadienne dans le DLTA, y compris les athlètes ayant un handicap.
3. assure que l'athlète bénéficie des meilleurs programmes d'entraînement, de compétition et de récupération tout au long de sa carrière.
4. offre une structure de compétition optimale, adaptée aux différents stades de développement de l'athlète.
5. a une incidence sur l'ensemble des acteurs de l'échiquier sportif : participants, parents, entraîneurs, écoles, clubs, programmes récréatifs communautaires, organismes provinciaux de sport (OPS), organismes nationaux de sport (ONS), spécialistes des sciences du sport, municipalités et nombreux ministères et organismes gouvernementaux provinciaux/territoriaux et fédéraux (des domaines de la santé et de l'éducation particulièrement, mais pas exclusivement).
6. intègre le sport d'élite, le sport récréatif et communautaire, le sport étudiant et l'éducation physique.
7. est un produit entièrement canadien reconnaissant la valeur des pratiques exemplaires, de la recherche et des normes internationales.
8. est conséquent avec les quatre objectifs de la Politique canadienne du sport (participation, excellence, ressources et interaction accrues) et témoigne d’un engagement envers l'atteinte de ces objectifs.
9. contribue à bâtir une société saine, bien renseignée sur l'activité physique et dont les members pratiquent l'activité physique leur vie durant.

Que fait Taekwondo Canada en vue du DLTA?

• Taekwondo Canada a établi un comité spéciale pour créer et exécuter le modèle du Développement à Long-Terme des Athlètes de Taekwondo Canada
• Taekwondo Canada a complété un sondage préliminaire à travers le pays pour déterminer comment le développement des athlètes s’effectuait. Les résultats sont ci-dessous.
• Taekwondo Canada a reçu 40 leaders du Taekwondo pour discuter la direction actuel du Développement des Athlètes et quelle direction future il devrait prendre.
• Présentement, Taekwondo Canada a un deuxième sondage pour ramasser plus d’information et direction de touts les participants de Taekwondo au Canada pour avoirs leurs réactions et impressions de la direction actuel du Comité Spéciale.
• Taekwondo Canada créera un document, spécifique au Taekwondo, qui sera très semblable au document de Référence générique pour touts les canadiens «Au Canada, le sport c’est pour la vie»

Taekwondo Canada
NCCP/LTAD video

Documents du DLTA Importants de Taekwondo Canada

Résultats du Sondage Préliminaire (.pdf)
Matrice DLTA de Taekwondo Canada (.pdf) – Souligne les habiletés, la structure de compétition, l’organisation, le développement physique, etc. que les athlètes affronteront lors de leur développement au Taekwondo

Informations Générales du DLTA

www.dlta.ca (.htm)
Au Canada, le sport c’est pour la vie (.pdf)